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“我相信部分台湾民众被民进党当局蒙骗是暂时的。”华东师范大学台湾学生杨大誉是拥有数万抖音粉丝的博主,他用短视频介绍大陆生活。杨大誉表示,在大陆的台湾青年有责任让岛内同胞多了解两岸的真实情况。
“他越过了明清时期中央政府在台湾的经略;越过了1840年鸦片战争后西方国家对台湾的侵略;更越过了1895年台湾被割让后,无数抗日志士无惧生死捍卫国族认同的事实。”雷倩说。
bob线上平台官网台湾中华妇女联合总会主任委员雷倩表示,1624年荷兰殖民者侵入台湾南部,殖民统治台湾38年。一段屈辱的被殖民的历史,在赖清德口中却被扭曲为“从台南起步台湾全球化的开始”,甚至成了值得庆贺的“台南400年”纪念。
“荷兰、西班牙等殖民者对台湾的文化影响只有几何?中华文化在台湾社会各方面又占多大比重?孰轻孰重一目了然。”统一联盟党主席戚嘉林接受中新社记者采访时表示,“台独史观”有意割断台湾与大陆的历史渊源,目的是将台湾塑造成所谓“多元的、世界的台湾”,将合法合理、合乎历史大势的两岸统一扭曲为“并吞”。
他表示,恰如台湾首任巡抚刘铭传所言:“台湾为东南七省门户,各国无不垂涎。”台湾的地缘定位绝非像赖清德所言是所谓“第一岛链”,而是与祖国大陆紧密相依,命运与共。过去是,现在是,未来也是。
在台湾现行的“去中国化”课纲下,“中国史”不仅比重被大大压缩,更被别有用心地安插在“东亚史”部分。历年来,岛内有良知的文化与教育界人士不断展开批判,呼吁纠正此课纲。
“所以我们一定要让岛内民众了解真实的台湾历史,尤其是日据时期的历史。”蓝博洲说,要谈日本殖民统治时台湾民众的处境,谈台湾同胞坚决抗日、回归祖国怀抱的斗争,所谓“日本殖民有功论”等论调就不攻自破。要让年轻人了解台湾真实的历史,需要大陆各方面和台湾有志之士的共同努力。
台湾辜金良文化基金会董事长蓝博洲指出,“去中国化”课纲让岛内年轻人缺乏基本的历史常识和是非价值判断,而此类对历史事实“随意取用”的“台独”宣传话术讲得久了,台湾年轻人如何能不受其蒙蔽和蛊惑?
作为北京师范大学古代文学专业的博士生,台湾青年郑庭绎对“台南400年”的论调感到痛心。“我来自台南,当然希望家乡能站上世界舞台,但绝不是以这种方式。”
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